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Teichaktion

Im Laufe der Zeit ist unser Teich im Schulgarten immer mehr eingewachsen, die Pflanzen haben sich verdichtet und wir fürchteten um unseren „Lebens- und Lernraum Teich“. Dies bedauerten wir umso mehr, als wir gerade unsere Wasserwerkstatt neu gestalten, zu der auch Wasser – Erfahrungen in der Natur gehören. Daher musste der Teich grundlegend saniert werden.

In diesem Schuljahr konnten wir mit dem Projekt starten und den ersten Abschnitt im Mai erfolgreich abschließen.
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Zunächst begutachteten die Landschaftsgärtner Katharina und Sebastian Schneele unseren zugewucherten Teich. War er überhaupt noch zu retten?

Mit ihrer fachkundigen Beratung und Unterstützung wagten wir uns an die Renaturierung.

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Die Freiwillige Feuerwehr Großgründlach pumpte das Wasser ab; unser Förderverein stellte den Kontakt zur Firma Müller her, die uns einen Mietbagger zur Verfügung stellte. Teile der Bepflanzung wurden entfernt und die Tiere erst einmal in der Nähe umgesiedelt. Einige Pflanzen wurden zur Wiedereinpflanzung in Trögen aufbewahrt. Kinder, Eltern, Förderverein, Großgründlacher Feuerwehr, die Landschaftsgärtner Schneele, die Firma Müller, Bürger und Lehrer haben diese anstrengenden Arbeiten an mehreren Nachmittagen und Wochenenden durchgeführt.

Im Laufe der Arbeiten stellte sich heraus, dass die Teichfolie wider Erwartung nicht erhalten werden kann. Mit Hilfe von Kindern, Eltern und Landschaftsgärtner wurde im Juni nun im zweiten Abschnitt die alte Folie ersetzt.

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Die Uferzone wurde neu gestaltet.

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Kinder, Eltern und Lehrerinnen waren über Tage beschäftigt, den Teich und die Uferzonen mit Grob- und Feinkies auszulegen.

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Herzlichen Dank an

die Landschaftsgärtner Katharina und Sebastian Schneele,
die Firma C.Müller und
die freiwillige Feuerwehr für ihren ehrenamtlichen Einsatz!
Herzlichen Dank an den Vorsitzenden des Fördervereins, Herrn Elter, der diese Aktion durch seine Kontakte so erst möglich gemacht hat!
Herzlichen Dank allen Kindern, Eltern, freiwilligen Helfern und Kolleginnen für den tatkräftigen Einsatz am Teich!

Bürgermeister Dr. Gsell und Umweltministerin Ulrike Scharf zeichneten die Schule Großgründlach aus

1Bei einer Festveranstaltung in Würzburg wurden fünf Nürnberger Schulen von der bayerischen Umweltministerin Ulrike Scharf die Urkunden zur Umweltschule in Europa/Agenda 21 Schule 2014 überreicht. Unsere Schule ist bereits zum 7. Mal ausgezeichnet worden. Frau Scharf lobte die Schulen für ihren Einsatz für die Umwelt. In diesem Jahr lag das Engagement der Schule Großgründlach vor allem beim Energie- und Wassersparen und bei verschiedenen Aktionen zum Thema Klimawandel.

2Das Prädikat Umweltschule in Europa/Agenda 21 Schule wird von der Deutschen Gesellschaft für Umwelterziehung e.V. an Schulen verliehen, die mit ihrem Aktivitätsprofil und engagierten Projekten erfolgreich zur Verbesserung ihrer Umweltverträglichkeit beitragen. Als Schulgemeinschaft wollen wir verantwortungsbewusst mit unserer Umwelt umgehen. Dies ist fester Bestandteil unserer täglichen Arbeit und unseres Schullebens.

3Bei einer Festveranstaltung im Nürnberger Rathaus fand die diesjährige Preisverleihung im Rahmen des Energie- und Wassersparprogramms für Nürnberger Schulen „Keep Energie in Mind“ statt. Unsere Schule erhielt wieder eine Sonderprämie. Sie wurde uns von Bürgermeister Dr. Gsell und Baureferent Daniel Ulrich überreicht.

(Sibylle Schreier – Umweltbeauftragte)

Auszeichnung herausragender Energiesparschulen

 KEIM – Keep Energy in Mind: Preisverleihung am 07.10.2014

Auch im Schuljahr 2013/14 hat die Schule mit einem Energiespar-Projekt bei „KEIM“ mitgemacht.

Unser Schwerpunkt ist und bleibt unser stetig weiterentwickeltes EMAS-Umweltmanagement-System. Es ist fest mit unserem täglichen Schulleben verbunden und hat einen sicheren Platz in den Herzen, Köpfen und Händen aller an der Schule. Für uns ist diese beständige Fortführung und Weiterentwicklung ein sehr wichtiges Werkzeug zur Reduzierung des Ressourcenverbrauchs und zur nachhaltigen Sensibilisierung im Umgang damit. So arbeiten wir kontinuierlich an neuen Ideen, die diesen Anforderungen gerecht werden könnten.

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Bei KEIM reichten wir u.a. ein Memory zum Energie- und Wassersparen ein. Dieses dient den Schülerinnen und Schülern der Grundschule Großgründlach der Einführung, Wiederholung und Festigung der bereits vorhandenen Regeln und Verhaltensweisen. Von der ersten Klasse an können alle miteinander spielen und dabei Neues lernen, Bekanntes wiederholen und vertiefen oder Strittiges diskutieren.

Das Memory ist so aufgebaut, dass es zwei mögliche Handlungsweisen (positiv/negativ), die als Paar zusammengehören, gegenüberstellt.

Keim1 Keim2   Keim6 Keim5   Keim11 Keim12   Keim14 Keim13
(einige Kärtchen zum Thema Wassersparen)

Keim3 Keim4   Keim9 Keim10   Keim7 Keim8   Keim15 Keim16
(einige Kärtchen zum Thema Energiesparen)

Gruppenfoto der Preisträger des KEiM-Wettbewerbs mit SchildernWir haben einen Sonderpreis von 2500 € erhalten. Frau Schreier erhielt die Urkunde für unsere Schule.

Hier der Link zu den „Nachrichten aus dem Rathaus„.